• Künye
  • İletişim
  • Gizlilik İlkeleri
  • Çerez Politikası
  • Kullanım Şartları
Anasayfa
  • Bursa Haberleri
  • Haberler
  • Siyaset
  • Dünya
  • Ekonomi
  • Magazin
  • Eğitim Sağlık Spor Teknoloji Yaşam
  • Ara
SON DAKİKA:
01:56
Bursa'da bıçaklı kavga: 1 ağır yaralı
01:46
Zincirleme kazada 2 otomobil dereye uçtu: 6 yaralı
01:17
Kütahya'da traktör devrildi: 1 ölü, 1 yaralı
00:56
Bakan Fidan, Ottava'da Kanada Dışişleri Bakanı Anand ile bir araya geldi
00:51
Düzce'de uyuşturucu operasyonunda 115 bin hap ele geçirildi
00:48
Kocaeli merkezli 4 ilde fuhuş operasyonu: 14 tutuklama
Üye Paneli
A
Büyüt
A
Küçült
Yorumlar
  1. Haberler
  2. Eğitim
  3. Ordu'da özel öğrenciler için özel proje
Eğitim
Yayınlanma: 27 Şubat 2023 - 14:41

Ordu'da özel öğrenciler için özel proje

Ordu'nun Çaybaşı ilçesinde bulunan Atatürk Ortaokulu tarafından özel öğrenciler için hazırlanan 'Dijital Dünyaya Özel Bir Merhaba' projesi, 2 bin 126 proje teklifinden hibe desteği almaya hak kazanan 94 projeden biri oldu.

Eğitim
27 Şubat 2023 - 14:41
Yorumlar
Yazdır
A
Büyüt
A
Küçült
Yorumlar
Ordu'nun Çaybaşı ilçesinde bulunan Atatürk Ortaokulu tarafından özel öğrenciler için hazırlanan 'Dijital Dünyaya Özel Bir Merhaba' projesi, 2 bin 126 proje teklifinden hibe desteği almaya hak kazanan 94 projeden biri oldu.

2022 yılı Avrupa Birliği Erasmus+ Okul Eğitiminde Kısa Dönemli Öğrenci ve Personel Hareketliliği faaliyeti çerçevesinde sunulan 2 bin 126 proje teklifinden hibe desteği almaya hak kazanan 94 projeden biri de Ordu Çaybaşı Atatürk Ortaokulu'nun hazırladığı 'Dijital Dünyaya Özel Bir Merhaba' adlı projesi oldu. Proje, özel öğrenciler için hazırlanan proje olarak eğitimde dijital eşitliği ön plana çıkartıyor.

Okul öğretmenlerinden oluşan 4 kişilik proje ekibinde İngilizce Öğretmeni Hülya Söğüt, Görsel Sanatlar Öğretmeni Esra Yıldırım, Özel Eğitim Öğretmenleri Fatih Yıldırım ile İsmail Kaya yer aldı. Proje çerçevesinde yurt dışı programına katılan öğretmenler, 3 hareketlilikten oluşan projenin ilk hareketliliği olan ve Hollanda'nın Amsterdam şehrinde düzenlenen 'öğretmenlerin dijital eğitim kursuna' katılım sağladı. Projenin ikinci ve üçüncü hareketliği ise öğrencileri kapsayacak ve eğitimde ülkeler arası dijital eşitliğe fayda sağlayacak.

Farklı kültürlere keşfe çıkıldı

Kursiyer öğretmenler, Avrupa'daki dijital olanakları ve gelişen teknolojileri takip ederken, farklı kültürlerin Türk kültürü ve eğitimine sunabileceği katkıları da araştırma fırsatı buldular. Yaygınlaştırma çerçevesinde Amsterdam Başkonsolosu Mahmut Burak Ersoy ve Amsterdam Eğitim Ataşesi Anıl Yılmaz ziyaret edilerek, proje bilgilendirilmesi yapıldı, Hollanda ve Hollanda'nın eğitim sistemi hakkında sohbet edildi. Hollanda'da Türk dili ve kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla kurulan Amsterdam Yunus Emre Enstitüsü ziyaret edilerek, proje hakkında bilgi paylaşıldı, çeşitli gezilere katılım sağlandı.

Projenin ikinci hareketliliği çerçevesinde öğretmenler 5 gün boyunca İspanya'nın Barselona şehrine kendi sınıf ve branş düzeylerinde eğitimde dijitalleşme konusunda kendini geliştirmiş bir okulda iş başı gözlem faaliyeti gerçekleştirecekler. Derslere girip gözlem yapacak öğretmenler, farklı kültürden meslektaşları ile iş birliği yaparak, gidilen ülkenin eğitim politikası hakkında bilgi sahibi olacaklar.

Son hareketlilik ise Atatürk Ortaokulu'ndan özel 6 öğrenci ile ve onlara eşlik edecek 3 öğretmen, Avusturya'nın Viyana şehrine grup öğrenci hareketliliği ile 5 gün boyunca farklı kültürden akranları ile vakit geçirerek, dijital donanımlı sınıflarda farklı öğrenme metotlarını görme fırsatı bulacaklar.

Dijital dünya, eğitimde fırsat eşitliğine imkan sunacak

Çaybaşı Atatürk Ortaokulu tarafından hazırlanan ve hibe desteği almaya hak kazanan "Dijital Dünyaya Özel Bir Merhaba" projesi, Avrupa'da gerçekleşecek hareketlilikler ile öğretmenlerin ve öğrencilerin dijital becerilerini arttırarak, deneyimlerini zenginleştirmeleri, farklı Avrupa ülkelerindeki uygulamaları yerinde görmeleri, Avrupa ülkelerinden meslektaşlarıyla deneyimlerini paylaşabilmeleri, öğrencilerin akranları ile iş birliği içinde çalışarak, Avrupa kültürünü edinmeleri ve Avrupa standartlarında yeni teknik, yöntem ve metot öğrenmelerini hedefliyor.

Proje ayrıca, dijitalleşmenin eğitim ve öğretim alanında oluşturduğu fırsat eşitliğini hem dezavantajlı bölgelerde, hem de dezavantajlı bireylerde eşit hale getirmeyi hedefliyor.


Kaynak: İhlas Haber Ajansı (İHA)
  • YORUMLAR
adlı kullanıcıya cevap x
İlginizi Çekebilir
TED Ankara Koleji öğrencisi Mutlu, Londra'daki müzik okulundan kabul aldı
TED Ankara Koleji öğrencisi Mutlu, Londra'daki müzik okulundan kabul aldı
5G ile karne heyecanı 7 ilde eş zamanlı yaşandı
5G ile karne heyecanı 7 ilde eş zamanlı yaşandı
Ankara'da karne günü heyecanı
Ankara'da karne günü heyecanı
TÜBİTAK Fen Lisesi, ilk mezunlarını verdi
TÜBİTAK Fen Lisesi, ilk mezunlarını verdi
Son Haberler
Bursa'da bıçaklı kavga: 1 ağır yaralı
Bursa'da bıçaklı kavga: 1 ağır yaralı
Zincirleme kazada 2 otomobil dereye uçtu: 6 yaralı
Zincirleme kazada 2 otomobil dereye uçtu: 6 yaralı
Kütahya'da traktör devrildi: 1 ölü, 1 yaralı
Kütahya'da traktör devrildi: 1 ölü, 1 yaralı
Bakan Fidan, Ottava'da Kanada Dışişleri Bakanı Anand ile bir araya geldi
Bakan Fidan, Ottava'da Kanada Dışişleri Bakanı Anand ile bir araya...
Düzce'de uyuşturucu operasyonunda 115 bin hap ele geçirildi
Düzce'de uyuşturucu operasyonunda 115 bin hap ele geçirildi
TSYD'den 'Omuz Omuza' kampanyasına 120 bin TL
TSYD'den 'Omuz Omuza' kampanyasına 120 bin TL

Ana Sayfa
Bursa Haberleri
Haberler
Siyaset
Dünya
Ekonomi
Magazin
Eğitim
Sağlık
Spor
Teknoloji
Yaşam
Biyografiler
Üye Paneli
Günün Haberleri
Arşiv
Gazete Arşivi
Hava Durumu
Gazete Manşetleri
Nöbetci Eczaneler
Namaz Vakitleri
  • Bursa Haberleri
  • Eğitim
  • Ekonomi
  • Haberler
  • Magazin
  • Sağlık
  • Teknoloji
  • Biyografiler
  • Üye Paneli
  • Günün Haberleri
  • Arşiv
  • Gazete Arşivi
  • Hava Durumu
  • Gazete Manşetleri
  • Nöbetci Eczaneler
  • Namaz Vakitleri

  • Rss
  • Künye
  • İletişim
  • Gizlilik İlkeleri
  • Çerez Politikası
  • Kullanım Şartları

Sitemizde bulunan yazı , video, fotoğraf ve haberlerin her hakkı saklıdır.
İzinsiz veya kaynak gösterilemeden kullanılamaz.